Pourquoi enseigner le français aux jeunes élèves avec le manuel Entrée en matière ?
→ Une approche progressive en FLE/ FLS/ FLM/ FLSco.→ Une méthode pour initier les élèves à une langue de communication courante et de scolarisation.
→ Une méthode pour accompagner l'intégration scolaire et sociale des jeunes élèves nouvellement arrivés dans le système scolaire français et francophone.
→ Une bonne préparation à l'apprentissage des disciplines non linguistiques (DNL).
→ Un apprentissage de la langue de communication courante, de la langue des matières et des règles de vie au collège (classes et dispositifs d'accueil).
→ Une simuation globale Le village, pour le réemploi des acquis, le développement de la créativité et l'apprentissage de la citoyenneté.
→ Un ouvrage pour les classes bilingues avec le français renforcé.
